文章目录

一、问题的提出

二、研究的设计

（一）研究方法及研究对象

（二）数据来源源数据整理

三、调查研究结果分析

（一）广西民办高校内部生态失衡问题

    1. 师资配备不合理

    2. 制度建设不到位

    3. 部门协调不够力

    4. 用人机制不完善

（二）广西民办高校外部发展环境问题

    1. 教育生态化发展理念缺失

    2. 相关制度建设有待加强

    3. 办学经费来源过于单一

    4. 内涵式发展理念不强

四、结论及建议

（一）优化广西民办高等教育系统内部生态因子，实现教育系统自身生态化

    1. 优化师资结构，构建教师队伍生态链

    2. 加强制度整合，完善制度建设生态链

    3. 促进部门协调，建立管理生态链

    4. 完善用人机制，打造人才资源生态链

（二）促进广西民办高等教育与地方经济社会发展相适应，实现教育环境生态化

    1. 进行科学合理定位，为实现教育环境生态化提供明确的目标方向

    2. 加强法制法规建设，为实现教育环境生态化提供法律保障

    3. 拓宽办学经费筹措渠道，为实现教育环境生态化提供物质保障

    4. 加强内涵式发展建设，为实现教育环境生态化提供精神保障

五、结语

文章摘要:文章从生态学视角对广西民办高等教育的现状进行梳理,以广西12所民办高校为研究对象,通过深度访谈及实地调研,探索制约和影响其发展的主要原因并提出可行性建议。文章具体阐述了广西民办高校师资队伍建设、管理制度建设、部门协调、用人机制等各生态因子出现的问题,论述了发展目标、法律制度、办学资金及学校内部治理等方面存在的困难,并针对存在的问题提出了促进广西民办高等教育可持续发展的建议。

文章关键词:

论文分类号:G648.7